La prensa y la caricatura como fuente de información en el proceso educativo

• Autores: Claudio Alberto Briceño Monzón
• Localización: Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales, ISSN-e 1316-9505, Nº. 10, 2005, págs. 175-183
• Idioma: español
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• Resumen

  • En este trabajo nos planteamos precisar la importancia de la prensa y las caricaturas como fuente de información en la divulgación de temas educativos en Venezuela, entendiendo que la caricatura constituye un medio de comunicación eficaz y constante con sus lectores, quienes en sus distintos niveles sociales se identifican con sus trazos, por cuanto las situaciones allí expresadas corresponden a una jerarquización de las situaciones caricaturizadas. Este artículo lo hemos dividido en dos partes, la primera, se refiere a la prensa como recurso pedagógico, y la segunda, expone la caricatura de prensa como fuente de información educativa.