An Analysis of the Value Added by Secondary Schools in England: Is the Value Added Indicator of Any Value?

• Autores: Jim Taylor, Anh Ngoc Nguyen
• Localización: Oxford bulletin of economics and statistics, ISSN 0305-9049, Vol. 68, Nº. 2, 2006, págs. 203-224
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Dialnet Métricas: 2 Citas