Resumen de Reutilizamos y jugamos con las cajas chinas: unidad didáctica
Ángel Gómez Moreno, Marcos Rodríguez Bravo, David Duque Pérez, Africa Barrera Alba, Raúl Quintana Carballo, Oscar Lindell González
El propósito de este artículo es mostrar el desarrollo y aplicación de una unidad didáctica que tiene dos aspectos destacables: por un lado introducir el concepto de reutilización en las programaciones didácticas del área de Educación Física y por otro lado, fomentar los juegos y actividades de malabares con materiales reutilizables. Con esta unidad didáctica se pretende, además de las intenciones específicas que posee las actividades malabares, concienciar al alumno de las diversas posibilidades que tienen los materiales de desecho para su aplicación en el ámbito de la Educación Física.
