El trastorn específic del Llenguatge: més enllà del perfil psicolingüistic

• Autores: Maria Isabel Navarro
• Localización: Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport, ISSN 1138-3194, Nº 17, 2005, págs. 75-94
• Idioma: catalán
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen

  • El Trastom Específic del Llenguatge (TEL) és un dèficit lingüístic que afecta el desenvolupament normal del llenguatge, en què es poden veure implicades tant la comprensió com í'expressió, i en què es mostra un rendiment cognitiu superior al lingüístic. L'objectiu d'aquest treball és estudiar el perfil psicolingüístic de nens amb TEL. S'hi estudien setze nens, vuit ami" TEL i Vuit que segueixen la pauta estàndard de desenvolupament del llenguatge (NP" tots els nens tenen entre 5 i 9;4 anys d'edat. Les diferències són notables entre els dos grups de nens estudiats, tant quantitativament com qualitativament. En l'estudi es pot observar que la comprensió es relaciona directament amb els erro rs gramaticals i sintàctics en el nens amb TEL. També es destaquen les relacions existents entre errors de formulació i errors gramaticais i sintctics, d'una banda, i entre aquests dos últims, de l'altra. Les caracteristiques que mostren els nens amb TEL comprometen el seu procés d'escolarització i la seva integració social.