Reconceptualización de la profesión docente mediante el empleo del vídeo.

• Autores: María Dolores García Fernández, M. V. Benítez Roca
• Localización: Pixel-Bit: Revista de medios y educación, ISSN 1133-8482, Nº. 14, 2000
• Idioma: español
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• Resumen

  • El perfeccionamiento del profesorado, basado en la reflexión crítica y sistemática de la propia práctica, constituye uno de los fines primordiales de la reforma educativa. En este artículo se analizan los principales modelos de formación del profesorado y las posibilidades que el empleo del audio/vídeo ofrece para la formación de los mismos