Técnicas experimentales en la investigación de la comprensión del lenguaje

• Autores: Natalia Irrazabal, Carlos Molinari Marotto
• Localización: Revista Latinoamericana de Psicología, ISSN 0120-0534, Vol. 37, Nº. 3, 2005, págs. 581-594
• Idioma: español
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• Resumen

  • Los paradigmas experimentales utilizados para la investigación de la comprensión pueden agruparse en dos categorías. Mediante las técnicas off-line o demoradas se investiga después de que la comprensión ha tenido lugar. Son medidas de memoria que brindan datos acerca de la representación mental resultante de la comprensión. Cuando se quiere investigar los procesos que operan sobre los diversos estratos de la estructura lingüística es preciso recurrir a técnicas on-line o cronométricas, que permiten investigar los procesos componentes de la comprensiónen el momento en que operan. En la actualidad prevalecen los estudios de los procesos de la comprensión, por lo que las técnicas cronométricas dominan la investigación en todos los niveles de procesamiento lingüístico. Expondremos los supuestos teóricos subyacentes, la lógica experimental, y las ventajas y limitaciones de diversas técnicas experimentales psicolingüísticas. Dado que todas tienen limitaciones, se hace preciso estudiar los procesos mediante más de una técnica cuando ello resulte posible.