La inserción de los jóvenes en Galicia. Una estimación minceriana de la rentabilidad de la educación

• Autores: María Jesús Freire, Mercedes Teijeiro Álvarez
• Localización: Cuadernos de economía: Spanish Journal of Economics and Finance, ISSN 0210-0266, ISSN-e 2340-6704, Vol. 28, Nº. 77-78, 2005, págs. 57-80
• Idioma: español
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• Resumen

  • Uno de los aspectos más preocupantes de la situación laboral en los últimos años es la mayor dificultad a la que se enfrentan los jóvenes para encontrar empleo, esta situación provoca importantes repercusiones sociales y económicas. El que la sociedad no este utilizando de una manera eficiente el capital humano de la población más joven puede originar una pérdida de competitividad en relación con el resto de países o regiones y, por consiguiente, afectar al crecimiento económico. La relación existente entre el nivel educativo alcanzado por la población y sus posibilidades en el acceso al empleo es un fenómeno complejo en el que interactúan un gran número de variables que es imprescindible conocer para comprender mejor el proceso de inserción laboral de los jóvenes.

    El objetivo de este trabajo es analizar la relación existente entre la educación y los salarios de los jóvenes con el fin de disponer de resultados que nos ayuden a entender mejor cuál es el verdadero valor añadido de la educación en el proceso de inserción laboral de los jóvenes en Galicia.