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El liderazgo en las organizaciones educativas: revisión y perspectivas actuales

    1. [1] Universidad de Granada

      Universidad de Granada

      Granada, España

  • Localización: Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 63, Nº 232, 2005, págs. 367-388
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • El artículo ofrece una revisión sobre el estado actual del componente de las organizaciones educativas que llamamos liderazgo. Tras una conceptualización, fundamentada teórica e históricamente, el constructo, tras el análisis de la abundante producción científica existente se caracteriza en el trabajo con estas notas:

      Es un concepto caleidoscópico, integrador, codiciado, ambiguo-engañoso, recetario, divorciado de la práctica y competencial.


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