La autora analiza las aportaciones fundamentales sobre el estudio del juego infantil desde el psicoanálisis y concluye que la investigación realizada, aunque destaca la contribución del juego al desarrollo intelectual, enfatiza especialmente su papel en el desarrollo afectivo-emocional, así como su valor diagnóstico y terapéutico, es decir, su valor en la clínica infantil.
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