Um jogo de rua dentro de diferentes tendências pedagógicas da Educação Física escolar brasileira

• Autores: Rafael Castro Kocian, Walter Edurdo Kocian, Alfonso Antonio Machado
• Localización: Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Nº. 91, 2005
• Idioma: portugués
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  • Durante esse ano, cursando disciplinas da pós graduação, tive a chance de aprofundar meus conhecimentos que na graduação senti que faltaram profundidade. Pude esclarecer dúvidas, aprofundar conhecimentos e conhecer alguns que até então não conhecia. Busquei na disciplina Tendências Pedagógicas da Educação Física Escolar, encontrar a identidade da Educação Física, ou seja, buscava o eixo norteador de um trabalho que pretendo desenvolver, que tenho noção e clareza do que quero, mas, que quando olho no interior das escolas, ainda vejo uma grande bagunça, algo fora de ordem com muitos "achismos" e onde cada professor faz o que quer, sendo que muitos não fazem, apenas entregam uma bola para os meninos jogarem e um aparelho de som para as meninas dançarem. Para esse trabalho pretende-se realizar uma ponte entre o conteúdo da disciplina com o trabalho desenvolvido fora da escola, no caso, o trabalho em um acampamento de férias, tendo por objetivo transformar um jogo de acampamento e formalizar na teoria a aplicabilidade do mesmo de acordo com as tendências: crítico-superadora, saúde, construtivista, PCNs, cultural.

    Há pelo menos três anos crio alguns jogos no acampamento em que trabalho, num projeto chamado jogos de rua. Um jogo de rua para o acampamento deve ser um jogo elaborado com materiais simples e de fácil acesso, além de ser feito em local fácil, como um gramado, quadra, estacionamento do prédio ou condomínio, enfim, que não requisite muito de quem executa. Foi escolhido um jogo chamado Alvo Certo, criado para a temporada de férias do Acampamento Repúbllica LAGO, no município de Leme em Janeiro de 2003, mas que tem sido utilizado até os dias atuais e de acordo com a literatura descrevê-lo nas tendências. Pudemos concluir que um mesmo conteúdo pode ser apresentado de diferentes formas visando dentro de um mesmo conteúdos enfoques diferentes, tais como, desde a forma mais social como por exemplo, a questão do uso do jogos de rua e suas regionalidades e aprofundar essa questão, como também uma questão mais direta como, aspectos de saúde relacionados com o jogo. Após a conclusão deste trabalho, fica a sugestão de que esses jogos sejam aplicados para um próximo estudo, e fica a sugestão de que mais conteúdos da Educação Física passem por diferentes Tendências.