Resumen de De la historia de "ideas" a la historia de los "lenguajes políticos" -las escuelas recientes de análisis conceptual: el panorama latinoamericano
Este trabajo se propone trazar la evolución de la historia intelectual en el último cuarto de siglo, tratando de destacar la dimensión de las transformaciones teórico-metodológicas entonces producidas. Según se muestra, el tránsito de la antigua historia de "ideas" a la llamada "nueva historia intelectual" supuso, de hecho, una reconfiguración fundamental del objeto de estudio. La primera parte del trabajo se propone, pues, puntualizar cuáles son aquellas redefiniciones clave introducidas por las nuevas escuelas surgidas en el campo. La segunda parte intenta trazar algunas de las líneas por las cuales las nuevas problemáticas hoy en debate en la disciplina se traducirían, a su vez, en nuevas formas de aproximarse a la cuestión de las peculiares condiciones de asimilación conceptual impuestas por la condición marginal de América Latina en el marco de la cultura occidental.
