Resumen de Un exemple de manipulation grammaticale: le tri de phrases au CE2
Pierre Péroz, Mireille Delaborde
L¿auteur montre comment, à l¿occasion d¿une activité de tri de phrases au CE2, on peut amener les élèves à une véritable posture métalinguistique. La mise en ¿uvre d¿une véritable démarche d¿appropriation permet aux élèves d¿aboutir à des formulations grammaticales d¿une grande finesse.
