La perspectiva de género: una nueva mirada a la realidad social

• Autores: Anna Berga Timoneda
• Localización: Educación social: Revista de intervención socioeducativa, ISSN 1135-8629, Nº 31, 2005 (Ejemplar dedicado a: Perspectiva de género en la acción socioeducativa), págs. 15-24
• Idioma: español
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• Resumen

  • La realidad del fenómeno que hemos denominado violencia de género ha convertido el término género, concepto académico que nace de las teorías feministas dentro de las ciencias sociales, en un término mediático, que ha pasado a formar parte del lenguaje común, aunque con frecuencia no se ha utilizado de forma muy adecuada. Este artículo pretende, de un lado, analizar el género como uno de los ejes estructuradores de las desigualdades en nuestra sociedad, clarificando el mismo concepto en el marco teórico de las ciencias sociales y, de otro, plantearlo como una perspectiva de análisis de la realidad social; una nueva mirada que es necesario tener en cuenta, también, en el momento de diseñar las intervenciones en el campo socioeducativo.