La relación entre formación continua y ascenso profesional: el modelo alemán, sus virtudes y sus riesgos desde la perspectiva de la formación permanente

• Autores: Ingrid Drexel
• Localización: Revista Europea de Formación Profesional, ISSN 0258-7483, Nº 8-9, 1996, págs. 60-68
• Idioma: francés
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