Salud e instrucción primaria en el ideario regeneracionista de la Institución Libre de Enseñanza

• Autores: Enrique Perdiguero Gil, Rosa Ballester Añón
• Localización: Dynamis: Acta hispanica ad medicinae scientiarumque historiam illustrandam, ISSN 0211-9536, Nº. 18, 1998, págs. 25-50
• Idioma: español
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• Resumen

  • El objetivo del trabajo es la reconstrucción del discurso de los autores que publicaron en el Boletín de la Institución Libre de Enseñanza, en torno a los temas que, alrededor de la crisis de 1898, establecieron nexos de conexión entre salud e instrucción primaria. La fuente ha sido escogida por su valor en la renovación pedagógica.

    Tomamos como modelo de análisis la educación física por un doble motivo: es el aspecto más profusamente tratado; y además, se configura como motor de cambio del programa renovador. Su carácter de formación integral pretendía conducir al nuevo ciudadano que el país necesitaba tras el desastre colonial.