A ginástica geral e seus tempos-espaços-objetos lúdicos: reflexões introdutórias sobre os espaços da cultura lúdica infantil na escola

• Autores: Débora Alice Machado da Silva
• Localización: Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Nº. 90, 2005
• Idioma: portugués
• Enlaces
  • Texto completo (htm)
• Resumen

  • Este artículo presenta las reflexiones introductorias del proyecto de investigación está siendo desarrollado por la autora. Entendiendo la escuela como espacio potencial para el diálogo cultural (los profesores y los niños) y para la construcción del conocimiento, se pregunta cuál es el espacio real de las manifestaciones de la cultura lúdica infantil en estos espacios. Al analizar los tiempo-espacio-objetos lúdicos en la Gimnasia General de la escuela, a la luz de las teorías que se refieren al tema, nos proponemos a descubrir si estas formas de apropiación de lo lúdico realmente valoran y exploran la cultura lúdica infantil, o si reproducen formas lúdicas pensadas, de la lógica del adulto, PARA los niños.