Opera-Learning: Integración de estándares de distribuciónn de contenidos multimedia y learning objects

• Autores: Julià Minguillón, Mireia Pascual
• Localización: RED: revista de educación a distancia, ISSN-e 1578-7680, Nº. Extra 5, 2005 (Ejemplar dedicado a: I Simposio Pluridisciplinar sobre Diseño, Evaluación y Descripción de Contenidos Educativos Reutilizables. Guadalajara, Octubre 20-22, 2004.)
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Opera-Learning: Integrating multimedia contentdistribution and learning objects standards
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• Resumen
  • español

    En este trabajo se describe una primera aproximación a una integración entre documentos conformes a estándares de distribución de contenidos multimedia como MPEG-7, y otros recursos diseñados usando estándares de e-learning como LOM y, por extensión, SCORM. Como ejemplo, se presenta el proyecto Opera-Learning impulsado por el Gran Teatre del Liceu, dentro del cual se está llevando a cabo este trabajo, que tiene como objetivo la estructuración de un curso sobre ópera que combina unos contenidos fijos con otros variables en función de la ópera escogida. La necesidad de integrar el concepto de learning object reutilizable en el proceso de diseño del curso es evidente, dado la variabilidad de los contenidos del curso pero manteniendo a su vez, una estructura temporal y de diseño instruccional prefijados de antemano. Las posibilidades que ofrece el uso de learning objects reutilizables integrados en un documento conforme al estándar MPEG-7 son amplias: desde la catalogación e indexación de los diferentes contenidos multimedia, hasta la descripción completa de cursos multimedia usando learning objects.

  • English

    In this work we describe a first approach to the integration between documentsaccording to standards of multimedia content distribution such as MPEG-7, andother resources designed using standards of e-learning such as LOM and, extensi-vely SCORM. As an example, the project Opera-learning is introduced here sinceit is the case study where this work applies. This project aims to create the structu-re of a course about opera, which combines fixed and variable contents dependingon the opera chosen for each semester. The need to integrate the concept of reu-sable learning object in the process of designing this kind of courses is evident,due to the variability of the contents of the course, but also keeping their temporalstructure as well as their prefixed instructional design, both defined beforehand.The possibilities that such reusable learning objects offer integrated in a documentfollowing MPEG-7 standard are extensive: from the compilation and indexationof the different multimedia contents, to the complete description of multimediacourses using reusable learning objects