Resumen de La modelización en la enseñanza de la biología del desarrollo
Graciela Merino, Antonio E. Felipe, Silvia C. Gallarreta
La estrategia de enseñanza basada en modelos se fundamenta en la concepción de los mismos como el núcleo central del conocimiento científico y a la modelización, como el principal proceso para construir y utilizar ese conocimiento. En este trabajo se presenta la utilización de esas estrategias para trabajar con alumnos de profesorado en ciencias naturales empleando modelos descriptivos y explicativos. Tales modelos se aplicaron a contenidos seleccionados de biología del desarrollo (el proceso de segmentación embrionaria). Se promovió en los alumnos la reelaboración y utilización crítica de modelos con diferentes modos de representación.
