Cómo enseñar, corregir y evaluar la ortografía de nuestros alumnos...y no morir en el intento

• Autores: Ana María Kaufman
• Localización: Lectura y vida: Revista latinoamericana de lectura, ISSN 0325-8637, Vol. 26, Nº. 3, 2005, págs. 6-20
• Idioma: español
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• Resumen

  • Descripción de una experiencia didáctica vinculada con la enseñanza, la corrección y la evaluación ortográfica -limitada en éste artículo a la ortografía literal-.Se propone, en primer término, enseñar a los alumnos a "navegar" por los distintos tipos de restricciones de la ortografía literal del castellano e inferir la escritura de algunas palabras ; luego se despliegan los lineamientos y la fundamentación de tres modalidades de corrección, con el consiguiente espacio de reflexión y sistematización ortográfica ; y, por último, se describe una alternativa diferente para evaluar el desempeño ortográfico literal, llevado a cabo con alumnos desde 4o año de EGB hasta el fin del Polimodal.