La sociología contemporánea puede ser vista como dividida en dos escuelas teóricas dominantes, las cuales emplean el término acción en sus autodescripciones. Estas son los campos en rápido crecimiento de la teoría de la acción racional y de la teoría de la decisión racional, y de las teorías de la acción social (que incluyen al interaccio-nismo simbólico, el análisis dramatúrgico al estilo Goffman, y la etnometodología). Sin embargo ninguna de estas dos escuelas tiene parecido alguno con la teoría de la acción original de Weber. Este artículo intenta explicar cómo esto último ha tenido lugar. Parsons y Schutz son identificados como los principales teóricos cuyo trabajo ha llevado a esta división en la disciplina y a la razón de por qué la concepción de la acción origi-nal de Weber -con su enfoque preferente en el significado subjetivo- ha sido reemplazada por una concepción que o bien hace hincapié en el estudio de la toma de decisiones y de la elección, o bien en el examen del significado y de la comprensión
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