L'educació com a fòrum de debat dels significats culturals: la perspectiva de Jerome Bruner sobre l'educació

• Autores: Teresa Mauri Majós
• Localización: Temps d’Educació, ISSN 0214-7351, Nº 21, 1999, págs. 59-76
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)