En este artículo se revisan las principales herramientas de autor (sistemas y lenguajes de autor) que están disponibles hoy día para microordenadores con interfaz gráfico, señalando las ventajas que aportan para producir software educativo. Se distingue entre lenguajes de autor de tipo icónico y lenguajes de autor de "script" o guión, analizándolos comparativamente. La descripción esta realizada pensando en profesores con pocos conocimientos de informática, pero con la intención de elaborar software en el interior de algún equipo.
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