AFFIRMATIVE ACTION IN HIGHER EDUCATION: HOW DO ADMISSION AND FINANCIAL AID RULES AFFECT FUTURE EARNINGS?

• Autores: Peter Arcidiacono
• Localización: Econométrica: Journal of the Econometric Society, ISSN 0012-9682, Vol. 73, Nº 5, 2005, págs. 1477-1524
• Idioma: inglés
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