"5" puntos cardinales de una "educación para la ciudadanía"

• Autores: S. Gómez
• Localización: Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN-e 2255-1042, ISSN 0210-4679, Nº. 265, 2002, págs. 10-16
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • “5” cardinal points of an "education for citizenship"
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    Las tecnologías, el mundo político y la sociedad siempre van a evolucionar, es por ello por lo que existe una urgencia para incorporar la ciudadanía como asignatura en el sistema educativo. La educación proporciona un sentimiento de pertenencia, es un lugar para socializar que muchos consideran más importante que la familia o la religión; los colegios son microentornos donde determinados eventos tienen un impacto en los que acuden a este, es por esto por lo que, aunque la escuela no debe ser la única que forme en qué es verdaderamente ciudadanía, es imperativo que lo haga. La ciudadanía educa para la democracia, el pluralismo y el compromiso colectivo. La escuela que practica la educación para la ciudadanía debe (entre otras cosas) utilizar métodos pedagógicos activos, mover la practica de la democracia y del sentido de la responsabilidad y comprometer a sus alumnos en el servicio de la comunidad.

  • English

    Technologies, the political world and society will always evolve, which is why there is an urgency to incorporate citizenship as a subject in the education system. Education provides a sense of belonging, it is a place for socialising that many consider more important than family or religion; schools are micro-environments where certain events have an impact on those who attend them, which is why, although schools should not be the only ones to teach what citizenship truly is, it is imperative that they do so. Citizenship educates for democracy, pluralism and collective engagement. The school that practises citizenship education must (among other things) use active pedagogical methods, encourage the practice of democracy and a sense of responsibility, and engage its pupils in community service.