El consumo infantil y juvenil de la televisión tiende a reproducir el comportamiento que hacen otros miembros adultos en el hogar. Se debe tener en cuenta que los más jóvenes conciben la televisión como una fuente de relatos de modelos y, por tanto, buscan héroes y conciben las series como relatos de identificación. Por otro lado, los adolescentes tratan de reafirmar su personalidad a través de los programas que consumen. No obstante, se debe tener claro que la televisión no es un medio para educar ni tampoco una guardería.
Children's and young people's consumption of television tends to reproduce the behaviour of other adult members of the household. It should be taken into account that young people conceive of television as a source of model stories and therefore look for heroes and conceive the series as identification stories. On the other hand, teenagers try to assert their personality through the programs they consume. However, it must be clear that television is neither a means of education nor a nursery.
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