Estrés y profesores, ¿una pareja de hecho?

• Autores: A. Núñez
• Localización: Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN-e 2255-1042, ISSN 0210-4679, Nº. 257, 2001 (Ejemplar dedicado a: Profesores del siglo XXI), págs. 19-22
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Stress and teachers, a domestic hardship?
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    Este artículo trata los problemas y dificultades que hacen de la docencia una profesión de riesgo para sufrir estrés. Numerosos estudios muestran que la docencia está estrechamente relacionada con el estrés. Se exponen diversas razones que pueden causar estrés a los docentes, un ejemplo son las constantes reformas educativas. Además, sobre los hombres del profesor cae la responsabilidad de formar a individuos. El rol del profesor está sometido a una inestabilidad total, especialmente por las expectativas que los diferentes grupos de personas transmiten. El estrés puede generar tensión laboral, insatisfacción y bajos niveles de autoconfianza. Al final del artículo se dan varias estrategias para afrontar el estrés, un ejemplo es la reestructuración cognitiva o la relajación.

  • English

    This article deals with the problems and difficulties that make teaching a risky profession to suffer from stress. Numerous studies show that teaching is closely related to stress. This article explains many causes that are relates to stress from teaching, one example being the ongoing educational reforms. In addition, the responsibility for training individuals falls on the teacher's shoulders. The role of the teacher is subject to total instability, especially because of the expectations that different groups of people transmit. Stress can generate work tension, dissatisfaction and low levels of self-confidence. At the end of the article several strategies are given to face stress, an example is cognitive restructuring or relaxation.