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Resumen de La ciencia en España: Un balance del siglo XX

Luis Enrique Otero Carvajal

  • español

    Este artículo realiza un rápido recorrido por la evolución de la Ciencia en España a lo largo del siglo XX. Desde el despertar de la Ciencia producido durante el primer tercio del siglo XX, conocido como la Edad de Plata de la cultura y la ciencia españolas, protagonizado por la acción de la Junta para Ampliación de Estudios, hasta las incertidumbres existentes en el año 2000 para consolidar un sistema de ciencia, debido a los todavía escasos recursos dedicados a Investigación y Desarrollo (I+D), situación agravada en el decenio de los noventa como consecuencia de los efectos combinados de la crisis de 1992-1993, la política presupuestaria de los Programas de Convergencia derivados de la aprobación del Tratado de Maastricht y de la puesta en marcha del euro en 1999, pasando por los costes de la guerra civil, que supuso la destrucción del incipiente tejido científico español, como consecuencia de los postulados ideológicos y políticos de la dictadura del general Franco, que condujeron al exilio a cientos de científicos y universitarios españoles tras 1939 o truncaron las carreras científicas de otros muchos condenados a un duro exilio interior, cuyos costes se proyectaron a lo largo de la segunda mitad del siglo XX. A través de dicho recorrido se termina concluyendo que uno de los grandes retos a los que se enfrenta la sociedad española en el año 2000 consiste en la apuesta por la constitución de un sistema científico a través de un sustancial cambio de la política presupuestaria, que permita un crecimiento sostenido de los recursos dedicados a Investigación y Desarrollo (I+D), si España no quiere perder una vez más el tren de la modernidad. (A.)

  • English

    This article makes a rapid overview of the evolution of Science in Spain during all the XXth Century. Starting from the awakening of Science in the first third of the XXth Century, known as the Silver Age of Spanish culture and science, carried out by the Committee for the Extension of Studies, (Junta de Ampliación de Estudios), and coming up to the present day uncertainties concenring the consolidation of a system of science, due to the still very limited resources which are devoted to Investigation and Development (1 aud D). This situation has become worse in tbe decade of the ninties as a result of the combined effects of the 1992-1993 crisis, the budget policies of the Convergence Programme arising from the Maastricht Treaty and the beginning of the conversion to the euro in 1999. Taking into account the negative costs of the Civil War which brought about the destruction of an incipient fabric of Spanish Science as a consequence of the ideological and political ideas of the Dictatirship of General Franco, which caused the exile of hundreds of Spanish scientists and members of University staff after 1939, as well as cutting off the scientific careers of many more who were condemmed to a hard interior exile, meant that these costs were pro] ected on through alí the second half of the XXth Century.

    By means of this overview one ends up concluding that one of the great challenges which faces Spanish society in the year 2000 consists in the option of constituting a scientific system by means of a substantial change in the budgetary policy, which would allow for a sustained growth of the resources devoted to Investigation and Development (1 and O), if Spain does not want to miss the train of modernity once again.


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