Modelo de un proyecto interdisciplinar para Educación Primaria: Estudio de un jardín de un pueblo o ciudad

• Autores: Miguel Claudio Sánchez-Barbudo Ruiz-Tapiador
• Localización: Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, ISSN 0214-3402, Nº 5, 1993, págs. 201-208
• Idioma: español
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• Resumen

  • Una de las carcterísticas de la llamada "Ciencias Integrada", consiste en concebir el aprendizaje de la ciencia como un todo integrado de conocimientos, procesos científicos y actitudes. En las Ciencias Naturales, como área de enseñanza, se presentan indisolublemente unidos 3 factores fundamentales para la formación de los alumnos, como son:

    - los contenidos de aprendizaje - el desarrollo de procesos cognoscitivos - y la formación de actitudes