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Conocimiento de los alumnos de enfermería sobre la hipertensión arterial.

  • Autores: Purificación Rojas Alcántara
  • Localización: Enfermería global: revista electrónica trimestral de enfermería, ISSN-e 1695-6141, Vol. 4, Nº. 1, 2005, 5 págs.
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Knowledge about hypertension among nursing students
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Los conocimientos que sobre la hipertensión arterial pueden tener las enfermeras en el desarrollo de su actividad profesional tienen una gran importancia, dada su responsabilidad en este campo, tanto en la prevención de los factores de riesgo, realizando educación sanitaria, como en el control de la presión arterial y en los cuidados, cuando se producen complicaciones. En este trabajo pretendemos profundizar en los conocimientos de los alumnos de enfermería, como futuros profesionales, en un tema tan frecuente en las sociedades desarrolladas como es la hipertensión arterial, para así poder mejorar su formación y sus hábitos de vida no siempre saludables. El objetivo de este trabajo es profundizar en los conocimientos que sobre la hipertensión arterial tienen los alumnos de la Escuela de Enfermería de la Universidad de Murcia. Material y método: se realizó un estudio descriptivo de las variables y los análisis estadísticos correspondientes de X2 de Pearson, complementado con un análisis de residuos

    • English

      Introduction: Knowledge about hypertension among nurses is a subject of great concern due to their important role in prevention, health education, control and follow-up of hypertensive patients.

      As hypertension is a prevalent health condition in western societies, the goal of this work is to assess the level of knowledge about high blood pressure in a sample of nursing students, as future professionals of this discipline. The results will help us to improve their formation and their lifestyle habits.

      Methods: Descriptive study. Variables were analysed using Chi-square tests, complemented with residual analysis.


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