Resumen de Efectividad de la intervención educativa en cuidadores de pacientes dependientes en diálisis y valoración de la carga
María González Pascual, Pilar Álvarez Domínguez, Josefa Vázquez Rivera, Margarita Rodríguez González, Soledad Outeiriño Novoa, Benita Manso Feijóo, María José Remigio Lorenzo, Aurora Otero López, Julia Graña Alvarez, Antonio Bañobre González, Angeles Estevez Penín
Los cambios demográficos y el envejecimiento paulatino de la población con insuficiencia renal crónica en tratamiento renal sustitutivo, así como las múltiples patologías asociadas determinan una población muy dependiente de un cuidador. Por todo esto, evaluamos la carga y el grado de conocimientos del cuidador principal de los pacientes "dependientes" en tratamiento renal sustitutivo del Complexo Hospitalario Ourense. Con los resultados obtenidos realizamos una intervención educativa, valorando posteriormente su efectividad.
Se determinó que pacientes son dependientes en su tratamiento y autocuidados y se realizó un estudio de sus cuidadores. Se aplicó la escala sobre carga del cuidador de Zarit y Zarit y la escala sobre conocimientos del cuidador principal, antes y después de la intervención educativa.
En nuestra población el 24,5 % de los pacientes en HD y el 33,3 % en DP son dependientes de un cuidador. Los cuidadores no percibían sobrecarga, siendo el grado similar en ambos tipos de diálisis (hospitalaria vs domiciliaria) y además esta percepción disminuía con el tiempo como cuidador. El grado de conocimientos del cuidador aumentó significativamente tras la intervención educativa. Es importante dar una información adecuada al inicio del tratamiento y continuarla a lo largo del mismo, ya que por sí solos los cuidadores no aumentan el nivel de conocimientos.
