Desempenho da aptidão física de crianças e adolescentes

• Autores: Ruy Jornada Krebs, Fabiane de Oliveira Macedo
• Localización: Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Nº. 85, 2005
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • Este estudo possui como objetivo analisar a aptidão física relacionada ao desempenho, através das variáveis de velocidade, agilidade e potência, de escolares do estado de Santa Catarina. A amostra foi composta de 6373 escolares, sendo 3195 do gênero masculino e 3178 do gênero feminino com idade entre 7 e 16 anos. O dados foram disponibilizados pelo Laboratório de Desenvolvimento e Aprendizagem Motora do Cefid/Udesc. Para o tratamento dos dados, utilizou-se da estatística descritiva, análise de variância (ANOVA) e a correlação linear de Pearson. Os principais resultados demonstram que houve diferenças estatisticamente significativas entre os gêneros, entre as idades e entre as variáveis. O desempenho dos meninos permaneceu superior, porém em paralelo ao desempenho das meninas até aproximadamente 12 anos. As meninas dos 12 aos 14 atingiram um platô, aos 15 anos uma piora no desempenho, e aos 16 anos desempenhos melhores. Os meninos mantiveram uma melhora no desempenho até os 14 anos de idade, e após essa idade surgiu um platô que se manteve até os 16 anos. Conclui-se que o desempenho dos escolares, em atividades que envolvem velocidade, agilidade e potência, deve estar relacionado aos fatores fisiológicos oriundos do processo de maturação.