Resumen de A Educação Física na visão interdisciplinar. Análise de conteúdo a partir do texto de Gonçalves, C. Ler e escrever também com o corpo em movimento (incluindo-se a legislação paulista e outros textos pertinentes)
O artigo em tela tem por objetivo defender a inclusão e permanência das aulas de Educação Física na formal desde os primeiros anos de escolarização. Para tanto o autor valeu-se dos textos legais que asseguram a propalada formação integral do estudante, desde a Carta Magna Brasileira de 1998. Mais do que a indicação legal justifica-se a presença dos conteúdos ginástica, luta, jogo dança e esporte advogando que a sua efetiva implementação favorece adequado processo de crescimento e de desenvolvimento humanos. O movimento realizado nas diferentes fases da vida embora apresente objetivos faz parte do acerco pessoal cultural. Um outro ponto importante é que o movimento as atividades físicas realizadas sob supervisão do professor favorece a disseminação da informação e a construção do conhecimento por parte do estudante. Para tanto as aulas precisam ser planejadas em conjunto com os outros docentes, atender o projeto e as necessidades escolares e sobretudo ao contrário de décadas passadas devem ser articuladas aos Temas Transversais, ética, meio ambiente, saúde trabalho e consumo, pluralidade cultural.
