Learning through computer-mediated communication: a comparison of Australian and Chinese heritage students

• Autores: Jo Coldwell, Peter J. Smith, Karen L. Murphy, Swee Noi Smith
• Localización: Innovations in education and teaching international, ISSN 1470-3297, Vol. 42, Nº 2, 2005, págs. 123-134
• Idioma: inglés
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