Pautas para la aplicación de las técnicas de modificación de conducta en el aula

• Autores: Lourdes Davara Rodríguez
• Localización: Campo abierto: Revista de educación, ISSN 0213-9529, Nº 7, 1990, págs. 59-68
• Idioma: español
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• Resumen

  • Intentamos establecer unas pautas, que orientan al profesor para que pueda aplicar las técnicas de modificación de conducta en el entorno escolar. Pretendemos que las conozca, se interese por ellas y pueda, a través de una aplicación sistemática, ir introduciendo cambios metodológicos que faciliten el aprendizaje de sus alumnos.