Influencia del ambiente sociocultural en el rendimiento

• Autores: Isabel Mª Mata Coca
• Localización: Eúphoros, ISSN 1575-0205, Nº. 3, 2001, págs. 147-156
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este trabajo analiza el rendimiento de los alumnos de centros de primaria pertenecientes a tres niveles socioculturales diferentes. El propósito es comprobar la influencia de los distintos contextos sobre los procesos de maduración de los alumnos a través de los aprendizajes básicos culturales. Los resultados constatan que los ambientes son determinantes en el rendimiento cuando se miden con instrumentos sensibles alo que podemos determinar inteligencia escolar.