Imágenes desdibujadas e imprecisas del concepto "exclusión social": ámbitos e influencias

• Autores: María Magdalena Jiménez Ramírez
• Localización: Revista de educación de la Universidad de Granada, ISSN 0214-0489, Nº 16, 2003, págs. 287-300
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Blurry and vague images of the concept "social exclusion": environments and influeces
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• Resumen

  • En este articulo realizamos una aproximación teórica del término exclusión social. Se hace una referencia a los orígenes y evolución del concepto así como un análisis de las distintas dimensiones, que dotan al término con unas caracleríatícas singulares. Aunque el vocablo no cuenta con una definición oficialmente aceptada, sí sugerimos algunas definiciones recogidas de la literatura. Además, ofrece algunas directrices que recogen las repercusiones que éste fenómeno tiene para el ámbito educativo.