A partir de un análisis de la sociedad, a la que se caracteriza por ser tecnológica, informática y globalizada, se describe la situación de la universidad y se busca una institución docente que responda a los retos sociales de la actualidad. La tercera parte del artículo se centra en ofrecer un tipo de profesor universitario capacitado para superar el peligro que entraña la globalización y, al mismo tiempo, entusiasta para extraer el mejor jugo de la mundialización, a la que nuestra civilización está llamada. De esta manera el presente trabajo contrapone al modelo social de la industrialización, la era de la información ; al modelo napoleónico de universidad, el comunicativo y al profesor instructor, otro modelo de profesor: el educador
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