Los estudiantes como evaluadores de la docencia y de los profesores: nuestra experiencia

• Autores: Tomás Escudero Escorza
• Localización: RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 34, 1999 (Ejemplar dedicado a: Ponencias presentadas al "IX Congreso de Formación del Profesorado: Formación y Evaluación del Profesorado Universitario" (Cáceres 2-5 de junio de 1999)), págs. 69-86
• Idioma: español
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• Resumen

  • En este trabajo se describen las experiencias de evaluación de la docencia y de los profesores, por los estudiantes de la Universidad de Zaragoza en las últimas décadas. Se analizan, asimismo, las virtudes y limitaciones de este procedimiento de evaluación