Resumen de Formación Profesional: concepción de los ciclos formativos
El cambio que propugna la LOGSE afecta fundamentalmente, en su desarrollo y posterior aplicación. a dos amplios sectores: al profesorado en tanto que debe implantar una reforma académica de gran trascendencia y a las empresas que deben recoger y formar en centros de trabajo a los estudiantes de los diferentes ciclos. En el artículo se presenta la nueva estructura de los Ciclos Formativos de formación profesional en España y unas reflexiones previas sobre su concepción y lo que representa como cambio social cultural y profesional docente
