Diseño Curricular Base en matemáticas: implicaciones en la Escuela Universitaria del Profesorado

• Autores: María del Carmen García Martínez de Velasco
• Localización: RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 11, 1991 (Ejemplar dedicado a: Investigación-acción, diseño curricular y formación del profesorado), págs. 29-35
• Idioma: español
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    En la presente comunicación trato de analizar las implicaciones del Diseño Curricular Base en nuestras clases de Didáctica en la Escuela Universitaria.

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    In this work I try to analyse, the implication of the Curricular base desing to our didactic classe