Opinión de los alumnos de tercero de Magisterio de la Universidad de Valladolid, acerca de la Formación del Profesorado

• Autores: María Lourdes Espinilla Herrarte, Emilio García Sanz, Francisco Mazo Paniagua, Martín R. Rojo, Isabel Ortiz Arciniega
• Localización: RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 6, 1989 (Ejemplar dedicado a: Actas del IV Seminario Estatal de Escuelas Universitarias de Magisterio), págs. 307-315
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    La presente comunicación refiere los resultados de un cuestionario sobre la reforma de las EUM y sobre la formación inicial del profesorado. Ha sido aplicado a 224 estudiantes de tercero de Magisterio de la U. de Valladolid que suponen cerca de un 30 por ciento del total. Muestreo por azar y estratificado, autoadministrado y aplicado por la Comisión de Prácticas del citado departamento

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    The present communication is about the results of a questionary about the reform of 'THE UNIVERSITY SCHOOLS OF THE TEACHING PROFESSION' and about the initial training of the teaching staff. It has been applied to 224 students of the third year in 'THE UNIVERSITY SCHOOLS OF THE TEACHING PROFESSION' of Valladolid University, who are about a 30% as a whole. Sampling carried out at random and stratified, self-administered and applied by the practical training commitee of the aforementioned department