Las concepciones epistemológicas de los profesores: el caso de los estudiantes de Magisterio

• Autores: Rafael Porlán Ariza
• Localización: Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 22, 1994, págs. 67-84
• Idioma: español
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