Género y orientación vocacional

• Autores: María del Prado Silván Ferrero, A. Bustillos, M.J. Fernández
• Localización: Iberpsicología: Revista Electrónica de la Federación española de Asociaciones de Psicología, ISSN-e 1579-4113, Vol. 10, Nº. 8, 2005 (Ejemplar dedicado a: Actas de las comunicaciones y pósters presentados en el II Congreso Hispano-Portugués de Psicología (Lisboa, 2004): otros temas)
• Idioma: español
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• Resumen

  • El objetivo de esta investigación era realizar un estudio de los factores que están determinando primera elección de estudios en la adolescencia. Los intereses profesionales son uno de los principales factores internos a considerar (Fernández Seara y Andrade, 1992) . Algunos estudios realizados con universitarios han mostrado la importancia de la identidad de género en esta elección (Spence, 1985; López-Sáez, 1995). Un total de 89 participantes participaron completaron el cuestionario CIPSA para estudiar los intereses profesionales en adolescentes y una medida de identidad de género (Bem, 1974). También examinamos si el género estaba determinando los intereses profesionales. El CIPSA mostró la estructura y jerarquía de intereses en esta muestra así como la valoración social y económica de todas las ocupaciones presentadas en el cuestionario. Tanto el género como la identidad de género femenina mostraron diferencias en esta valoración pero no en la preferencia o rechazo por unas categorías de profesiones.