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Análisis de los resultados de una muestra de 26 adultos normales evaluados con la Batería de Evaluacion Neuropsicológica de Luria-Nebraska (Versión Experimental Portuguesa)

  • Autores: Carlos Fernandes da Silva, Manuel Loureiro, Pedro Costa Perea Bartolomé, Luis Acr Maia
  • Localización: Iberpsicología: Revista Electrónica de la Federación española de Asociaciones de Psicología, ISSN-e 1579-4113, Vol. 10, Nº. 4, 2005 (Ejemplar dedicado a: Actas de las comunicaciones y pósters presentados en el II Congreso Hispano-Portugués de Psicología (Lisboa, 2004): Evaluación Psicológica)
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • La batería de evaluación neuropsicológica de Luria-Nebraska es actualmente una de las baterías de evaluación más utilizada en todo el mundo occidental. En Portugal, su introducción se ha producido a través de nuestros trabajos, en el decurso del año 2002. Algunos resultados con pacientes con diversas afectaciones neurológicas han sido presentados públicamente (en eventos científicos y revistas especializadas). Sin embargo, la presentación de resultados (preliminares) de cómo esta batería ¿se comporta¿ cuando es administrada a una población de adultos normales está aún por explorar. Así, con este trabajo pretendemos presentar los resultados de 26 sujetos normales, entre los 20 y 74 años de edad, buscando ofrecer un análisis no sólo cuantitativo (más próximo a un modelo psicométrico) sino también cualitativo / fenomenológico (basado en los modelos de exploración Clínica de Alexander R. Luria, Homskaya, Christensen, y otros). Buscaremos también reflexionar sobre la necesidad de desarrollar centros especializados de formación en neuropsicología, puesto que esta disciplina empieza a ser cada vez más reconocida en nuestro país como una rama específica de las Neurociencias, tal como ocurre en Estados Unidos y en España. Ello exigiría un background consolidado en diversas áreas, como la Evaluación (Neuro)psicológica, la Psicología Cognitiva, la Psicometría, la Clínica Basada en la Evidencia, etc


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