El debate oculto sobre la educación

• Autores: Rosa Cañadell
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 346, 2005, págs. 82-87
• Idioma: español
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• Resumen

  • Dos modelos avanzan en direcciones opuestas: el que considera la educación un derecho universal y un bien público y el que lo entiende como un bien individual con valor económico. El Fòrum Social per l'Educació a Catalunya congregó, a finales de febrero, a más de 2.000 personas, que debatieron en torno a esta dicotomía y presentaron propuestas para mejorar la educación.