Tender puentes, ofrecer andamiajes

• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 346, 2005, págs. 77-79
• Idioma: español
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• Resumen

  • En el Colegio Huellas de Guadalajara, en México, niños y niñas de 5 años deciden en asamblea ayudar a su compañero Raúl a solventar un pequeño problema económico. Analizan lo que saben y lo que quieren saber y toman decisiones que llevan en seguida a la práctica.