La incorporación activa de nuevas tecnologías en las clases de métodos

• Autores: Obdulia Castro
• Localización: Hispania, ISSN 0018-2133, Vol. 87, Nº 3, 2004, págs. 520-532
• Idioma: español
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• Resumen

  • En esta sociedad poalmoderna la familiaridad con el uso de nuevas tecnologías por parle de los instructores de lenguas extranjeras unes una opción sino una necesidad. La urgencia dc la incorporación de nuevas lecuníngías corno parle intrínseca del entrenamienlo de nuevos inslruclores es fundamental. Ejemplos y resultados concretos del uso de la tecnología en cursos de metodología de enseñanza de lengua, culturay literaturahispanas muestran cómo la alianza entre recursos lecunlógicos y cursos de metodología de la enseñanza nos lleva no sólo al desarrollo de la competencia intercultural por parle de estudiantes e instructores, sino íarnhién a an enleudirnento más profundo de los proa y los contras del uso de la tecnología