Durante dos años los maestros y maestras de las escuelas del Patronato Municipal de Granada abordamos en nuestro trabajo conjunto de análisis y debates el tema de la lecto-escritura en estas edades, tanto por el interés suscitado en nuestras propias experiencias y el aporte de estudios diversos que nos llegaban, como por el creciente interés de padres y madres en conocer cómo se abordaban estos temas en nuestras escuelas. Fruto de ese proceso fue este texto que sirvió de guión para un montaje audiovisual que está a vuestra disposición, y que recoge de un modo esquemático los principios y realidades sobre los que nos movemos
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