Desde que Daniel Goleman escribió su libro sobre la intelligencia emocional, el tema se ha convertido en tema de debate y, en algunos casos, de controversia. Como expone la autora, los sentimientos y las emociones son parte fundamental del proceso educativo. Tener en cuenta la complejidad y unicidad de cada persona desde el nacimiento resulta fundamental para los cambios que la educación ha de plantearse en el futuro. Esto obliga a dejar de construir sobre modelos antiguos y viejos paradigmas que la propia ciencia ha abandonado.
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