El Documento de Bases para una Ley de Calidad de la Educación surge de la voluntad de amplios sectores de la derecha española de rectificar las orientaciones y principios de la Ley de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE) de 1990, ley que otorga legalidad a la práctica de una educación integral y que regula un sistema educativo basado en dos principios pedagógicos y éticos: el de la escuela inclusiva y de contenido comprensivo, es decir, conciliadores entre las bases de la cultura a adquirir y el interés de los pequeños y de los jóvenes por descubrirlas y hacerlas suyas. La ley se fundamenta en criterios psicopedagógicos explicitados y en investigaciones innovadoras sobre las diferentes maneras de aprender.
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados